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謝曉敏:踏上三尺講臺 潛心傳承水晶雕刻技藝

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□ 張晶晶

【連網】  今年38歲的謝曉敏是江蘇省東海中等專業學校水晶工藝專業負責人、實訓主任。從教13年來,謝曉敏始終堅守在水晶雕刻實訓一線為學生傳授技藝,他嚴謹的教學態度、精湛的教學藝術、獨特的教學風格更是贏得了學生和社會的廣泛認可。由于謝曉敏刻苦鉆研、勇于創新,多次被評為“全國模范教師”、“市師德模范”、東海縣第四屆“道德模范”、“感動東海十大教育人物”等榮譽稱號。今年,他還獲得市非遺水晶雕刻技藝傳承基地頒發的“連云港市非物質文化遺產·水晶雕刻技藝·優秀傳承人”榮譽稱號。

選擇教育 用愛育人

皮膚白皙,臉上戴著一副眼鏡的謝曉敏是東海中等專業學校水晶專業的一名教師,在他不起眼的外表下,卻是一位心中有愛的好老師。

2016年12月29日早晨7點30分,室外寒氣逼人。作為班主任的謝曉敏像往常一樣,早早起床洗漱后,便前往學校操場查看本班學生跑操情況。

“老師,那邊有個學生昏倒了。”剛步入操場,一名學生跑到謝曉敏的面前,并手指著位于操場雕塑邊的一個花壇。不假思索的謝曉敏,快速跑到學生指明的地方。他一邊叫學生趕快撥打120急救電話,一邊查看學生能否自主呼吸,并將手伸進學生衣服內,摸其腹部。“不能靜等120來急救。”在一片忙亂中,謝曉敏顯得格外穩重。于是,謝曉敏結合在教學期間,學校舉辦的消防急救知識講座,當機立斷,雙膝跪地,為心跳驟停的學生進行心肺復蘇急救。

“幸虧你會心肺復蘇,并抓住了關鍵的急救時間,要不然,這個孩子會猝死的。”醫務人員通過對劉強進行心電圖檢查后對謝曉敏說。然而,謝曉敏卻不知,當他在救助學生的時候,在場的同學們用手機將整個施救的過程全部錄了下來。“他是我們心目中最棒的老師”……同學們給出了各樣的“點贊”。

立足課堂 潛心教學

踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”。從教13年來,謝曉敏都無愧“努力”二字。備課、上課、課后輔導等每個教學環節,他都力求做到精細化。

在謝曉敏看來,教書育人首先就是自己也要熱愛這份工作,熱愛這份職業。謝曉敏說:“作為一名教師,重要的是要讓學生喜歡上你的課,這樣才能真正做到師與生的情感和經驗的交流。”

據了解,謝曉敏特別善于創設學習情境,激發學生的學習興趣,調動學生的學習熱情和積極性。比如:開展特色教學活動,努力使各層次學生都有不同程度的發展。注重學生成績管理,對學生的作業情況、提問效果、課前活動及表現作出公正、準確的評價。

在每年的職業學校技能大賽中,謝曉敏多次輔導學生獲得優異成績。其中2016年和2017年連續獲得連云港市技能大賽一等獎,2018年獲江蘇省職業學校技能大賽三等獎。在信息化大賽方面,他和他的團隊在2016年連云港市信息化大賽中獲得了二等獎的好成績。

培養人才 傳承創新

作為水晶雕刻專業的一名老師,謝曉敏師從中國水晶雕刻第一人、中國工藝美術大師仵應汶,他始終堅持傳承和創新的統一,致力于培養新一代技藝傳承人,既掌握中國傳統工藝美術的精髓,同時又是新工藝的開創者。

由于對教學實施設備有較大發明創造、技術革新,謝曉敏獲得了江蘇省第八屆職業教育創新大賽三等獎,并且得到同行業認可,得到推廣應用。從事工藝美術教學工作13年來,已培養了300余名工藝雕刻人才,為地方經濟發展作出了自己的貢獻。

謝曉敏雕刻作品《貔貅》獲江蘇省第四屆雕刻大賽金獎,江蘇省第七屆新人新作展,江蘇省第四屆美術作品展。撰寫的多篇文章獲省市教育論文獎,并在多個省級刊物發表。

談起未來,謝曉敏表示,他將一如既往地潛心于教育教學,不斷進取,做一個優秀的人民教師。同時提高自身的水晶雕刻技術,向學生傳授水晶雕刻技藝。

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